Ligne pédagogique : Enrichir ses connaissances des techniques littéraires pour créer le contenu. %PDF-1.5 Son rôle est d'encourager chaque personne à s'exprimer. Déterminer les conditions de réussite d'un atelier de travail; Ce guide d’animation et de réflexion sur les retombées de celui-ci, s’adresse à toutes les communautés qui désirent créer un pont entre des parents et des intervenants qui œuvrent dans le domaine de la petite enfance. Les participants s'expriment à partir d'un dessin sur leur ressenti sans s'exposer, et sans savoir qui a choisi quel personnage. Nous ne sommes pas dans l'informatique, et donc il va falloir faire preuve d'un esprit qui relève plus de l'esprit du jardinier que de l'esprit du pilote. Préparation des supports d'animation. Et de cette expérience est née, peut-être, l'aventure la plus importante certainement en France, je ne dirai pas au monde, puisque aujourd'hui, de 40 ils sont aujourd'hui 1 200 à être passés par ce programme, 600 encore actifs, et surtout 380 qui sont en autonomie, c'est-à-dire qui se réunissent chaque jour, toutes les semaines, dans des séances qui durent une demi-journée, et qui continuent de le faire après dix ans, puisque le volontariat est le principal ingrédient de ce programme. Development - Course Learn Programming With JavaScript. Les techniques d’animation sont des modalités de travail qui ne remplacent ni le savoir-faire, ni le savoir-être de l’animateur. Il est ainsi possible, ensemble, de faire émerger des solutions collectives aux problèmes rencontrés. Une fois la situation d'une personne traitée, on passe à une autre, et ainsi de suite de telle manière que tous les participants auront été consultant et client. Il est ainsi possible, ensemble, de faire émerger des solutions collectives aux problèmes rencontrés. Cela donne envie de lire vos ouvrages. Maintenant les post-its sont électroniques, et des applications digitales permettent d'avoir des rapports en instantané et partagés. Le Codev est utilisé dans de nombreuses entreprises, à large échelle, comme Covéa. Directeur Exécutif de la Chaire ESSEC du Changement. Le Plan régional d’insertion pour la jeunesse des quartiers prioritaires d'Ile-de-France. C'est aussi un temps d'écoute, ce qui est très important dans le collaboratif. PROMOTION JUSQU'AU 20 octobre : 2 ateliers pour 40 euros au lieu de 60. Nous avons donc pu constater à quel point cette démarche de dialogue engage autant les intervenants que les parents et stimule des réflexions, certains diraient des prises de conscience, tout à fait intéressantes. Le premier groupe a été informé du pourquoi et du comment consommer des abats par des experts, et les ménagères de ce groupe sont rentrées chez elles en espérant qu'elles passent à l'acte. La formation Techniques d'animation d'ateliers d'enfants à distance est enseignée par le CNFDI Centre National Privé de Formation à distance vous propose plus de 200 formations et cours par correspondance. ?~kVV���/d��j�G�KW8#f PRISE DE DECISION DE GROUPE EFFICACE Dans les groupes efficaces les prises de décisions sont à la fois individuelles et collectives. Ainsi, la parole est pleinement libérée, et l'animateur a ainsi accès au vécu des personnes sans que ces derniers soient personnellement exposés. Votre formation Techniques d'animation d'ateliers d'enfants est accessible : ( 3 avis ) Programmes et moyens pédagogiques. La première chose en fait, c'est vraiment toujours rester en permanence sur le principe de volontariat. Il commencera par le personnage le plus choisi, et ainsi de suite. Easy. Chaque participant choisit un personnage, pour exprimer sa réponse de manière électronique, ou avec une gommette. Dans un premier temps, les personnes recherchent une situation personnelle en lien avec le sujet traité. - Organiser une séance de travail en mode collaboratif L'animateur dispose ainsi d'éléments pour dresser un diagnostic et envisager des actions. >> Je vais maintenant vous présenter une autre technique collaborative. Hâte de mettre à profit ces cas concrets. Son objectif est de stimuler leurs capacités intellectuelles, affectives et artistiques. En particulier, Without Model a rassemblé et conçu une série d’outils d’animation d’ateliers pour concevoir et faire évoluer des business-models. Il s'agit que tous les participants soient informés des situations des autres. Cet autodidacte organise des ateliers d'initiation aux langages et techniques du cinéma d'animation pour tout public, ainsi que des ateliers interdisciplinaires: danse-musique-animation. Les apports c'est la conviction déjà que la qualité relationnelle nourrit la performance au quotidien, et ça, c'est quelque chose qui est, comment dire, extrêmement important, et donc les apports sont multiples. Les gestes techniques demandés aux joueurs seront les mêmes mais la situation sera différente : la présence d’adversaires, des distances de passes plus importantes, une exigence pour la qualité et la rapidité d’exécution, une application technique malgré la fatigue accumulée, la réalisation des gestes techniques au service du collectif,de l’équipe. Choisir la ou les techniques, les préparer, s’entrainer Préparer votre guide d’animation (mémo à l’usage de l’animateur, questions, timing, relances etc) le programme, le déroulé, le choix de l’animation… Office International de l’Eau –Natacha Jacquin Je suis professeur de dessin d’animation dans une école préparant aux métiers du cinéma d’animation Je travaille dans l’industrie de la série d’animation ainsi que du jeu vidéo et je donne des cours de développement visuel. Jeu de cartes. Une première personne est désignée comme le client, et les autres jouent le rôle de consultants. Les autres participants ne commentent pas. Recherche d'un but et d'un sens à la vie, Apprentissage automatique à l'aide de SAS Viya, Analyses prédictives & Exploration de données, Traitement automatique du langage naturel (NLP), Compétences en communication pour les ingénieurs, Automatisation informatique Google avec Python, Certificat Génie et gestion de la construction, Certificat d'apprentissage automatique pour l'analytique, Certificat en gestion d'innovation et entrepreneuriat, Certificat en développement et durabilité, Certificat d'IA et d'apprentissage automatique, Certificat d'analyse et de visualisation de données spatiales. L'animateur demande aux participants de commenter les personnages en lien avec la question sans savoir qui a choisi quel personnage. Objectifs pédagogiques. Darüber hinaus organisiert er Werkstattgespräche zum Animationsfilm und zur Verbindung von Tanz, Musik und Animation. œuvre la forme d’animation proposée aux participants. Pour visualiser cette vidéo, veuillez activer JavaScript et envisagez une mise à niveau à un navigateur web qui Faites un focus groupe avec vos collaborateurs une fois par semaine, pendant une heure environ, ils échangeront sur leurs pratiques et les difficultés qu'ils rencontrent. Les autres règles : Parce que oui, Fred Pellerin a tout ce qu’il faut pour divertir la famille en mots… et en musique! Connaître les principes de base de la pédagogie. Téléchargez les outils gratuits. Nous avons fait le choix d’un MOOC court, dans une logique de sensibilisation et de transfert rapide de bonnes pratiques. C'est le temps d'explicitation obligeant la personne à bien définir la situation qui la concerne. L’épidémie de Covid-19 n’a cessé de souligner toujours plus les inégalités sociales et scolaires. <> L'association 24 Photogrammes La création de films d'animation est un processus complexe qui mobilise des compétences techniques, de développement de projet ainsi que des compétences artistiques telles que l'écriture le dessin, le maquetisme, le modelage, nécessaires à la réalisation de scripts , des personnages ou de décors. • L’éveil musical • Motricité • Les activités d’éveil et de jeux pour les 0-3ans • Rappels des stades de développement et acquisitions • Mise en place d’ateliers pour le tout-petit cinematheque.ch. - Gérer les situations difficiles lors d'une séance collaborative Votre formation Techniques d'animation d'ateliers d'enfants est accessible : ( 3 avis ) Programmes et moyens pédagogiques. Animer un atelier favorisant l’expression personnelle des enfants. Introduction aux différentes techniques d’animation, au choix - papier découpé, pâte à modeler, objets, pixillation, sable, pâte à modeler. Objectifs pédagogiques. Être capable d’ajuster ses propositions dans l’instant. La formation Techniques d'animation d'ateliers d'enfants à distance est enseignée par le CNFDI Centre National Privé de Formation à distance vous propose plus de 200 formations et cours par correspondance. L’objectif est de vous donner envie de fonctionner en mode collaboratif et de vous proposer quelques outils pour pratiquer et vous faire votre propre expérience. 15 hours. Quelles techniques d'animation et quelle posture adopter pour favoriser la création d'idées ? Derrière cette technique nous retrouvons la notion de liberté laissée aux personnes par les systèmes auxquels elles appartiennent. endobj Changer de vie professionnelle L'animatrice exerce une fonction d’accompagnatrice. techniques d’animation. Le groupe est responsable des produc… Ensuite, l'animateur commente les personnages choisis par ordre décroissant de choix. Un animateur est désigné. Pour mieux embarquer vos équipes nous ajoutons au livret votre édito et vos déroulés d’ateliers. Il faut compter environ une minute par situation, soit dix minutes pour dix personnes. L'atelier sera remboursé ou reporté en cas de problèmes techniques majeurs. Le troisième temps vise à traiter les cas des différentes personnes. Le Réseau Inter-universitaire de la Région Grands Lacs (RIGL) est un réseau jeune et en pleine structuration, qui rassemble 24 universités du Burundi, de République Démocratique du Congo et du Rwanda. Méthodologie d’animation d’un atelier Les réunions proposées doivent favoriser la participation active des parents. En procédant au paiement vous acceptez ces conditions. 3 0 obj Il stimule les débats, réfrène les plus bavards, reformule pour relancer les discussions. La formation de base comprend. Discover how to create your content with the techniques of storytelling and mind mapping, how to rehearse effectively and how to master your performance. Exemples de techniques d’animation utilisables dans le cadre de l’élaboration des PLUi Méthode d’animation Description Finalités Suggestions d’usage pour la construction PLUi Débat mouvant Poser une affirmation clivante et malhonnête , c'est-a-dire suffisamment mal tournée pour qu’il soit difficile de se positionner clairement. Ces outils ont été utilisés largement par des startups, communautés et grandes entreprises. Donc il va falloir tranquillement accepter, et je parle notamment des dirigeants, que les plantes se développent, les plantes, les personnes, et de ne pas vouloir tirer sur la plante pour accélérer sa croissance, mais de faire confiance aux personnes pour qu'elles puissent aller atteindre leur valeur et leur pleine ressource. La deuxième chose, en fait, c'est le co-développement et les programmes d'intelligence collective ne se déploient pas. Rends-toi sur YouTube pour y découvrir une variété de pistes de lecture ou sur les sites des bibliothèques de Trois-Rivières et de Shawinigan (qui offrent un accès gratuit à leurs ressources numériques durant le confinement) pour y emprunter les livres audio. Prévoyez environ cinq minutes pour ce temps d'introspection. Le métaplan est une technique très dynamique et collaborative. •Exécution des projets de formation continue et animation d'ateliers :-“Perfectionnement de Word, Excel et Powerpoint de Microsoft Office 2016”, 40 participants ; -“Techniques de Communication en projet”, 24 participants ;-Gestion de projets : communication et outils avancés. Nous vous proposons de lire l’introduction sur l’animation afin de revoir quelques notions clés sur la dynamique de groupe et la gestion d’un groupe. Construire un atelier adapté aux enjeux, objectifs et participants; Construire son fil conducteur Résumé : Dans cet atelier particulièrement pratique vous découvrirez de nombreuses techniques pour animer des classes virtuelles dynamiques et interactives. La complexité du monde et la volonté sociétale de participation à la décision, nous conduisent à nous interroger sur les modalités d’un management plus collaboratif. Build a strong foundation in web development by learning and practicing JavaScript, one of the major programming languages on the web. Le temps accordé à une session de Codev varie entre deux heures et quatre heures en fonction du nombre de personnes, et aussi du sujet traité. Apprendre c'est s'améliorer Chaqu… C'est très simple à mettre en place. #0����Z�k�L���8�O7ߋ2Y@%�KVOj��Dm]ф)}z���d��[Nͤ{���j���d�l�T�Z �Y {R��We�mY^���NT���l�\=]�F�� |�����?+���W&^YU42��~ ә���~<=������u]T.�?H��F�d#��*�ǖ�Z�uy�=5�wPF�ˆ�Q��N�X���>� Kurt Lewin va prendre, à l'époque, deux groupes de ménagères. 2 modules par correspondance : Développement psychologique de l’enfant Ateliers d'éveil à l'épanouissement des enfants Chaque module se termine par un ensemble de QCM, et en fin de cursus un mémoire de 15 pages. Connaître les principes de base de la pédagogie. <>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Ce stage vous formera à plusieurs méthodes collaboratives d'animation d'ateliers. Une pratique de fonctionnement collaboratif plus récente est héritée de la logique des focus groupe. Vous connaissez tous la technique du métaplan, qui avait fait fureur dans les années 90. Connaître les techniques et méthodes d’animation. Quelles techniques d'animation et quelle posture adopter pour favoriser la création d'idées ? Dans les années 1940, le sociologue Kurt Lewin va proposer la technique des focus groupes à l'occasion d'un projet de recherche sur le thème du changement, visant à faire changer les habitudes alimentaires des ménagères nord-américaines pour la consommation d'abats. La personne cliente expose son sujet pendant environ cinq minutes, et les consultants lui posent des questions visant à bien faire comprendre la situation. Les techniques de créativité ne produisent pas de créativité, mais rendent les gens plus créatifs 3. Il existe de nombreux ateliers participatifs que l'on trouve dans des ouvrages dédiés, ou encore en développement personnel et en psychologie comportementale. Le projet stratégique est-il bien compris, l'ambiance est-elle bonne, par exemple. Trois techniques d’animation collaborative : les Focus groupes, les ateliers participatifs et le co-développement 10:37. Au début, il est préconisé d'avoir un animateur qui veille au respect des temps et procédera aux recadrages nécessaires pour que l'échange se fasse uniquement sur les situations des personnes. Le mode commande/contrôle trouve ses limites et il est important de créer les pratiques d’un fonctionnement innovant et collaboratif. Vous verrez à la fois les principes et la mise en pratique de cette méthode résultant d'un management plus collaboratif. Il s'agit d'une rencontre/réunion où différents participants mènent collectivement un travail pratique sur un sujet . Innovation positive. David AUTISSIER . Chacun apporte son expertise, son expérience, son point de vue, qu'il partage avec l'ensemble du groupe. La créativité nécessite une attitude positive : les situations qui nous imposent à changer nos méthodes sont les bienvenues ! La pratique montre que lorsque les personnes sont habituées à travailler en Codev, l'animateur n'est plus utile. Proposer des jeux musicaux adaptés aux différentes tranches d’âge. Le résultat fut stupéfiant. Merci beaucoup. À tour de rôle, les participants seront client et consultant, alternativement. 001. Les idées des uns sont commentées et enrichies par les autres. L'animateur lisait au groupe ensuite les post-its un par un. Donc derrière ce programme à intelligence collective, en fait c'est une aventure qui date d'il y a dix ans autour du co-développement avec une personne que j'ai remplacée, qui s'appelle Bernard Lévêque, qui a installé un programme expérimental avec 40 volontaires qui ont accepté de faire une expérience autour d'une méthode dite de co-développement. Les ménagères du deuxième groupe se sont revues toutes les semaines pendant un mois environ et devaient échanger entre elles sur ce qu'elles avaient cuisiné et les difficultés qu'elles avaient rencontrées. Ce stage vous formera à plusieurs méthodes collaboratives d'animation d'ateliers. Le Plan régional d’insertion pour la jeunesse des quartiers prioritaires d'Ile-de-France. Quelques fiches techniques La création et fabrication de jeux et jouets : Le bile La marionnette Le jouet en tissu Choix des jouets les jeux symboliques Mise en oeuvre des ateliers Ateliers en fonction de l' âge Ateliers en fonction de l'espace Ateliers en fonction des saisons - les ateliers d'Automne %���� <> Le métaplan consistait à poser une question à des participants, et ces derniers inscrivaient leur réponse sur des post-its, les post-its avec contenu étaient ensuite collés sur une grande feuille ou un tableau, on appellait ça souvent, brown paper. www.withoutmodel.com. Dans un deuxième temps, chaque personne énonce brièvement sa situation. La pérennisation de ce réseau passe par l’homogénéisation des pratiques en matière de gouvernance mais aussi en termes de contenus pédagogiques et de ressources documentaires. Les participants commentaient et les idées émises sur les post-its étaient ensuite organisées spécialement dans des grandes rubriques sur le tableau ou le brown paper. 1 0 obj APPROPRIEZ-VOUS MAKE IT WORK. Directeur Exécutif de la Chaire ESSEC du Changement, Pour visualiser cette vidéo, veuillez activer JavaScript et envisagez une mise à niveau à un navigateur web qui, Le fonctionnement collaboratif et la recherche de coopération, Trois techniques d’animation collaborative : les Focus groupes, les ateliers participatifs et le co-développement, Séquencement type d’une séance collaborative. Lire le dossier Travailler en mode collaboratif, c’est faire le choix de l’intelligence collective, d’impliquer les parties prenantes et de co-construire. Objectifs. Titre : Techniques d'animation de la classe virtuelle Avec Adrien Payet ou Ana Léon. … Et généralement, je ne donne pas de conseil, mais là, cette fois-ci, je vais m'y prêter, puisque dans le Codev nous ne donnons pas de conseil. Se repérer dans les compétences de la petite à la moyenne section. Séquencement type d’une séance collaborative 5:46. stream Sur un sujet qui pose problème et/ou suscite l'interrogation, il s'agit de constituer un petit groupe, entre cinq et dix personnes environ, et de respecter la méthode suivante, comme le montre le schéma. x��Y�n�8��wॽ��"Ejh�f��3� ��\���f�Znlf�v.77�{~HJ�Cǝ4���G��|�.�=����N\]]�������R|���6�^��g����}x\���n=����7������V Elles ont pour objectifs de les informer, d’échanger avec eux en répondant à leurs questions afin de les rassurer. Prenons par exemple l'atelier participatif de l'arbre à personnages, mobilisé pour un exercice de catharsis. © 2020 Coursera Inc. Tous droits réservés. >> Covéa, c'est le premier groupe d'assurances mutualistes en France et qui regroupe trois marques bien connues du public, MAAF, GMF, MMA. Dans ce MOOC vous trouverez les clefs pour animer des séances collaboratives. Le but étant de recréer un environnement harmonieux favorable à leur éveil et à leur autonomie. endobj - Animer une séance de travail de manière collaborative Il s'agit d'une situation réelle et vécue en lien avec le sujet, et pour laquelle la personne a été en difficulté. Objectifs. Le co-développement est une technique collaborative très efficace et facile à mettre en œuvre. Elles ont pour objectifs de les informer, d’échanger avec eux en répondant à leurs questions afin de les rassurer. On montre aux participants un arbre avec différents personnages, et on demande à ces mêmes participants de choisir un personnage qui correspond à la question que l'on souhaite traiter. Chaque partenaire anime ses déploiements avec une équipe d’animation dédiée et organise lors d’évènements ponctuels des déploiements communs. Acquérir des techniques d’animation pour s’adresser aux très jeunes enfants. S’approprier les outils d’animation d’ateliers; Développer ses compétences d’animateur; Créer la relation avec les participants; Savoir préparer un atelier pour garantir ses résultats. Le développement durable n’est plus juste une affaire de normes, de réglementation Méthodologie d’animation d’un atelier Les réunions proposées doivent favoriser la participation active des parents. Ils … cinematheque.ch. Je choisis mon atelier : Ajouter au panier. Les ateliers participatifs sont une forme plus construite d'ateliers métaplan. Déroulement: Les participants sont repartis deux par deux, puis imaginent une mini-séquence autour d’un thème. Ligne éthique : Les principes d’animation. 2 0 obj Cours très bien construit avec ce qu'il faut de mises en situation pour la partie concrète. Mais l’animation elle-même de l’atelier a eu des effets sur nous. Elle contribue à la naissance de l’épanouissement des enfants et favorise leur développement global. Essayer le cours pour Gratuit USD. Connaître les fondamentaux de la psychologie et du développement de l’enfant. Ligne éditoriale : Préparer sa boîte à supports pour le contenu. Ce temps est évalué à environ dix minutes. endobj [MUSIQUE] [MUSIQUE] [MUSIQUE] [MUSIQUE] Le collaboratif n'est pas nouveau. [MUSIQUE] [MUSIQUE] [MUSIQUE]. Connaître les fondamentaux de la psychologie et du développement de l’enfant. Enseigné par. C'est vraiment la volonté des personnes qui est essentielle, et ne jamais décrocher de ce principe, et de ne jamais vouloir prescrire le Codev ou les autres espaces d'intelligence collective, c'est vraiment la personne qui est volontaire, et c'est ça qu'il faut vraiment maintenir. Lire le dossier Chaque participant raconte son expérience et pose aux autres des questions en lien avec les difficultés rencontrées. Le processus de prise de décisions dans un groupe se déroule selon la démarche suivante: PHASES ACTIVITES Les techniques de jeux et d’animation • Les autres types d’ateliers • Le livre : un livre pour bébé à quoi ça sert ? 4 0 obj Ce sont les ateliers participatifs. Le formateur retiendra la totalité du paiement en cas d'annulation de votre part. >acN0��Ѧ���?V��ʺ��n$=N�(eP�d�1[_� l�#&r7�r��¾J5����6��^h��9�Z����mt��z�~[�w��,'�h�� w���+�F?�F�bi�!�v8���G4�v� Ǻ5�n�FhZ�--a1�:��f123�,�� �"� m�p�&�^��������Ii1u}�4O����� );\:DY*�h��u��, � t=$�g���NT?�Z�q2�ʷ��(mX�������5������J=\��*���A����5B�|��. Ce temps de propositions est estimé à environ cinq minutes, et à la fin, le client fait le bilan des propositions et de ce qu'il compte faire. <>>> Il s'agit de la technique du co-développement, proposée par les auteurs québécois, messieurs Champagne et Payette. Le premier apport ce sont ce qu'on appelle les soft skills, et ça, nous avons la chance de mener des programmes de recherche-action avec la chaire ESSEC, qui ont montré à quel point les soft skills, des capacités comme l'écoute, l'observation, le questionnement, étaient particulièrement nourries au travers de ce programme. prend en charge les vidéos HTML5. Classez-les dans l'ordre du planning. Les ménagères qui s'étaient réunies avaient un taux d'adoption du changement dix fois supérieur à celles qui ne s'étaient pas rencontrées. Les interventions de ITPME prennent la forme d'expertises, de prestations de conseil, d'animation d'ateliers et de formations ou d'accompagnement au changement. cinematheque.ch. )�R����3)J���J���v~V�����1�U�����h��n�e��u��uߎ9�jY��+���0u����ZӘ�RB��9�:?��_���-������Wb�. Pour être animatrice d’ateliers pour enfants, il faut aussi posséder : patience et qualités d’adaptation. Points forts : Cette formation présente les points essentiels d’un animateur d’ateliers d’écriture. 1 - Interdiction de lever la crosse au-dessus du genou 2 - Interdiction de jouer avec le côté arrondie de la crosse 3 - Interdiction de frapper la balle 4 - Interdiction de toucher la balle avec ses pieds ou son corps 5 - Interdiction de lever la balle. Les enfants des centres de loisirs Les Galopins et les Débrouillards de la Communauté du Pays de Vendôme ont réalisé une courte… Atelier : techniques d'animation des ateliers dans un dispositif de management des risques et de contrôle interne La mise en place d’un dispositif de management des risques et de contrôle interne nécessite de la part du responsable l’animation et le pilotage d’ateliers de travail. Le dessin permet de réaliser ce que l'on appelle une latéralisation. Ensuite, les consultants font des propositions qui sont analysées en termes de faisabilité et d'intérêt au cours de l'échange. A la fin de ce Mooc, vous saurez : Pensez convivial et simple : des couleurs, des photos, quelques tableaux bien lisibles, des graphes sans la 3D... Pensez efficace : ne submergez pas les participants d'une montagne de documents. Lewin avait utilisé des animateurs afin d'organiser les temps de parole, mais aussi pour permettre l'échange et éviter les dérives. Continuons à nous former Dans cette période de crise sanitaire, le CERFPA assure la continuitéde ses formations. Une technique consiste à ce qu'un des participants endosse ce rôle d'animateur en plus de sa participation à l'échange. Le tableau sur lequel sont mentionnées les idées des participants n'est pas un tableau blanc, mais il est constitué d'un dessin ou d'un schéma qui représente les objectifs de l'échange. Lewin a appelé ces temps d'échanges des focus groupes. Enfin une formation ou l'on apprend à animer et pas uniquement à énumérer les differents concepts d'animation. Ainsi, chacun apprend en verbalisant, en écoutant et en échangeant. TECHNIQUES D’ANIMATION DE GROUPE 1. cinematheque.ch . Le choix d’une technique d’animation est lié aux objectifs de la séquence de travail. Le quatrième temps vise à s'interroger sur la manière dont l'échange s'est déroulé, si les personnes sont satisfaites et les points d'amélioration. Discutons de vos envies pour une Make It Work à votre image ! Découvrez des fiches activités issues de Make it Work pour initier vos équipes en douceur. Tout ce que ne permet pas un fonctionnement hiérarchique et descendant. Je découvre les outils. Et un élément clé qui est particulièrement intéressant aujourd'hui, c'est que l'espace pour nourrir ce qu'on appelle une capacité de confrontation est vraiment quelque chose qui est significativement amélioré dans ce programme.